ATENCIÓN!! Apreciados Padres de Familia, Docentes, Estudiantes y Comunidad Educativa.

SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN 2015 (SIE)

La INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO, comprometida con la educación de nuestros niňos y jóvenes y con el ánimo de que la comunidad educativa conozca y se apropie de los procesos evaluativos, presenta este documento en el que se describen los aspectos más sustánciales del Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes SIEE, aprobado por el Consejo Directivo mediante acuerdo 011 del 26 de noviembre de 2014, esperando que se conviertaen texto de permanente consulta. Leer más...

En el mes de Enero del 2015 se llevo a cabo la rendición de cuentas de la gestión adelantada durante el año 2014 por parte de la Rectoria de la IE Javiera Londoño. Dicha rendición de cuentas se coloca a disposición de la comunidad educativa

El 25 de enero La Institución educativa Javiera Londoño aprobó exitosamente la auditoría realizada por el ICONTEC para el otorgamiento de la certificación del Sistema de Gestión de Calidad basado en los requisitos de la Norma ISO 9001:2008. Con este logro cumplimos uno de los objetivos estratégicos que la Institución que se tenía proyectado y que se convierte en un reconocimiento a nuestro compromiso y esfuerzo. También nos ayuda a fortalecer la confianza de la comunidad educativa en nuestros Misión y visión. Agradecemos todo el personal por su esfuerzo y apoyo brindado.

BIENVENIDOS!!

Somos una Institución Educativa oficial, que presta el servicio desde transición hasta el grado undécimo, con Resolución de reconocimiento No 16286 de 27 de noviembre de 2002, constas de tres secciones, dos con pre-escolar y primaria y una de bachillerato, Las secciones se llaman Antonia Santos, Luís Alfonso Agudelo y el bachillerato, las tres forman la Instituciín Educativa Javiera Londoño, con aproximadamente 2800 estudiantes, Las secciones de primaria son mixtas, el bachillerato femenino por tradiciín desde su fundación en 1949 como colegio nacional femenino.

Desde las Gestiones se desarrolla el Proyecto Educativo Institucional, cuyo contenido procura la formación integral de los/las estudiantes, con estándares de calidad reconocida por el conjunto de esfuerzos que se realizan para tener una institución también de calidad y poder atender los intereses y las expectativas de los niños, niñas y adolescentes matriculados en el plantel.

El modelo pedagógico definido para la Institución es de corte Social, enmarcado en un enfoque cognitivo, con tendencia globalizante, tranversal y tics, en una corriente operatoria, Este modelo así concebido garantiza aprendizajes significativos que unido al Decálogo Javierista como un a manera de proceder básica y permanente, nuestros y nuestras estudiantes aprenden formas de convivencia garantes de la tranquilidad y paz institucionales, procurando elevar cada día los indicadores tanto académicos como de convivencia.

Se trabaja por alcanzar la excelencia, con un plan de mejoramiento encaminado a tener una de las mejores instituciones de la ciudad, a través de la construcción colegiada de una juventud que sepan vivir en armonía y que en el futuro sirvan a la sociedad y sus comunidades con gran sentido de responsabilidad y buena voluntad.